25. april · folkeskolen.dk
Analyse: Få lærere kender til undervisning i innovation og entreprenørskab
I en analyse fra Fonden for Entreprenørskab peger over halvdelen af de knap 400 tilfældigt udvalgte grundskolelærere på, at de kun i nogen grad eller slet ikke kender til undervisningsformen innovation og entreprenørskab (I&E), som blandt andet giver kompetencer, der kan bruges som iværksætter senere i livet.
Les artikkel